ACTIVITES 1- 2 ans

ACTIVITES 1 an -18 mois

	A 13 mois, il retient bien les *chansons mimées* que maman chante souvent. Il y a les "petites marionnettes", "bateau, ciseaux", "meunier, tu dors" et bien d'autres. Les *logiciels* pour tout-petits en présentent souvent de nouvelles. Kevin aime beaucoup celles de "Lapin Malin, maternelle 1".
	A 14 mois j'ai commencé à lui proposer des *livres* d'imagerie. Cela ne l'intéressait que quelques minutes (pour ne pas dire quelques secondes) les premières fois. Puis petit-à-petit, il les a "apprivoisés" et quelques semaines plus tard, il emmenait toujours un livre pour aller se promener. Je crois que les imageries sont un très bon moyen de développer le vocabulaire des tout-petits. J'ai essayé de diversifier au maximum les thèmes des livres que je lui achetais: animaux, véhicules, jouets, fruits... Au début, je citais inlassablement les objets vus et revus, puis il s'est mis à les pointer du doigt lorsque je les nommais. Et vers 17 mois, il a commencé à essayer de répéter.
	A 15 mois, Kevin commence à bien *comprendre* tout ce qu'on lui dit ou lui demande. Une autre phase est en route !!!

Nous sommes allés pour la première fois dans une ludothèque, et j'ai regretté de ne pas l'y avoir amené plus tôt. Pour les bébés qui savent se déplacer seuls (même à quatre pattes), c'est un lieu de rencontre avec les autres enfants, et ils y découvrent une multitude de jouets qu'ils ne connaissaient pas encore (et pourtant kevin n'en manque pas).

A 15 mois et demi, nous avons essayé le zoo. J'ai été étonnée de voir qu'il s'intéressait plus aux ours et aux girafes (relativement statiques et silencieux) qu'aux singes très mobiles et bruyants.

A 16 mois, j'ai tenté l'expérience de la pâte-à-sel. Je l'ai préparée devant lui, il s'est beaucoup amusé avec la farine. Puis, curieusement, il a eu peur de cette nouvelle texture qu'était devenue la farine au contact de l'eau. Mais en lui montrant que l'on pouvait y faire apparaître l'empreinte de ses mains, etc..., il a apprivoisé cette pâte à modeler avec laquelle il a joué pendant plus d'une demi-heure.

Kevin m'a aussi aidé à réaliser ses premières maracas. En effet, il suffit de quelques petites bouteilles d'eau vides à bouchon à vis, des légumes secs, et de la colle. Ainsi, il a versé des lentilles dans une bouteille et du riz dans une autre. Maman a collé les bouchons, et quelques minutes plus tard, il pouvait jouer de la musique !

A 17 mois, Kevin commence à parler, c'est-à-dire qu'il essaie de nommer les objets de son quotidien, et d'exprimer ce qu'il veut. Et avec un peu d'effort de notre part, on commence à le comprendre.

Je lui ai fais découvrir le coloriage. Je lui ai trouvé une petite trousse ayant une ouverture aisée, un lot de pastelles, et quelques livres à colorier. Cela l'a ravi. Depuis le temps qu'il insistait pour "écrire" comme maman (sur mes cours !!!), là il s'en est donné à coeur joie. Puis il était très fier de pouvoir ranger ses "cayons" dans SA trousse, et surtout de pouvoir les utiliser quand bon lui semble. J'appréhendais un peu cette étape, notamment pour mes murs. Mais je lui ai expliqué que le coloriage ne se faisait que sur CES livres et pas ailleurs, et jusqu'ici, aucun incident à déplorer, même pas quelques gribouillages sur un livre "à lire".

A 18 mois, kevin a essayé la peinture et ça l'a d'abord intrigué et ensuite ravi. Son centre de PMI propose des ateliers (travaux manuels,etc) à partir de 18 mois. Pouvoir toucher toutes ces couleurs l'a tellement impressionné qu'il a passé plus de temps à mettre ses mains dans la peinture qu'à colorer son papillon. La peinture utilisée était de la peinture à doigts qui se nettoie facilement à l'eau.

D'ailleurs, j'ai remis ça ! J'ai trouvé, dans le commerce ("La grande récré") des pots de peinture à doigts et des grandes feuilles de papier blanc. C'est génial, il se badigeonne les mains, le ventre... Mais ce n'est pas grave, tout se nettoie d'un coup de gant mouillé.

Depuis, Kevin apprend les couleurs: je lui cite les couleurs de tout (ou presque) ce qui entre dans nos conversations (le biberon bleu, la voiture rouge...). Et, de temps en temps, je lui demande de me donner la couleur de tel objet pour savoir où il en est.

18 mois, c'est aussi le début des promenades en tricycle. C'est encore bien difficile de coordonner ses deux pieds pour pédaler tout en dirigeant correctement le guidon. Heureusement que papa et maman ont pensé à la perche pour me pousser !!!